來(lái)源:幼教網(wǎng) 2016-12-01 14:48:46
一、活動(dòng)內(nèi)容綜合:一寸蟲(chóng)去秋游(大班)
二、教材介紹:
在一個(gè)秋高氣爽的一天,一寸蟲(chóng)去秋游了,正當(dāng)它悠閑自得地玩著的時(shí)候,它遇到了自己的天敵,在這危難時(shí)刻它是怎么來(lái)脫離危險(xiǎn),解救自己的呢?于是一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的故事發(fā)生了……
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、和同伴一起嘗試使用“一寸蟲(chóng)”進(jìn)行測(cè)量,引起測(cè)量的興趣。
2、欣賞、理解故事內(nèi)容,感知故事帶來(lái)的情感體驗(yàn)。
3、讓幼兒懂得遇到危險(xiǎn)不要害怕、緊張,要多動(dòng)腦子,想辦法來(lái)解救自己。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
教具:知更鳥(niǎo)圖片一張,記錄表一張,指偶一寸蟲(chóng)。
學(xué)具:一寸蟲(chóng)每人一條,故事中的火烈鳥(niǎo)、巨嘴鳥(niǎo)、蒼鷺和蜂鳥(niǎo)圖片若干,記錄表每組一張。
五、活動(dòng)重難點(diǎn):了解故事中鳥(niǎo)的特征,找到測(cè)量物體的起點(diǎn)和終點(diǎn),一寸一寸有序地量。
六、活動(dòng)過(guò)程:
一、介紹“一寸蟲(chóng)”,引入課題。
師:小朋友,前幾天我們都走出校園去干什么啦?(秋游)秋游時(shí)開(kāi)心嗎?你遇到哪些事覺(jué)得開(kāi)心?
今天老師就帶來(lái)了一位很小很小的朋友,(出示指偶一寸蟲(chóng)),你們看得清嗎?為什么看不清?(因?yàn)樗×耍挥幸淮绱,所以我們就叫它一寸蟲(chóng),來(lái)跟一寸蟲(chóng)打個(gè)招呼。
二、故事的欣賞與測(cè)量
1、講述故事第一段,初步感知測(cè)量。
師:一寸蟲(chóng)生活在草葉上(出示教具草葉),每天過(guò)著舒服、悠閑的日子,今天,它想出去秋游了,走,我們跟著它一起去秋游吧。(tīng)奧爾夫音樂(lè)),我們玩累了,坐下來(lái)休息一會(huì)兒吧。
小朋友快看,一寸蟲(chóng)碰到了誰(shuí)?(小鳥(niǎo))鳥(niǎo)可是蟲(chóng)子的天敵,它是專(zhuān)門(mén)吃蟲(chóng)子的,這只鳥(niǎo)叫知更鳥(niǎo),一寸蟲(chóng)遇到知更鳥(niǎo)是件高興的事還是危險(xiǎn)的事?會(huì)有什么危險(xiǎn)?(它會(huì)吃了一寸蟲(chóng))師:一寸蟲(chóng)遇到這么大的危險(xiǎn),那該怎么辦?那一寸蟲(chóng)它自己想了一個(gè)什么辦法,才能脫離危險(xiǎn)的呢?讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一寸蟲(chóng)是怎么說(shuō)的。
教師講述故事:
一寸蟲(chóng)說(shuō):不要吃我,我很有用。
知更鳥(niǎo)說(shuō):你這么小,有什么用?
一寸蟲(chóng)說(shuō):我可以量東西。
知更鳥(niǎo)說(shuō):那你就來(lái)量量我的尾巴吧!你量好了我的尾巴,我就放了你。
一寸蟲(chóng)說(shuō):好啊!
提問(wèn):小朋友,一寸蟲(chóng)遇到困難、危險(xiǎn)的時(shí)候,有沒(méi)有哭?(沒(méi)有)小結(jié):對(duì)!遇到困難、危險(xiǎn)的時(shí)候不要著急,不要緊張,更不要哭,哭是沒(méi)有用的,要趕快動(dòng)腦子、想辦法來(lái)救自己。
師:一寸蟲(chóng)是想到用什么辦法來(lái)救自己的?
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