來源:幼教網(wǎng) 2016-11-03 15:16:21
	  設(shè)計意圖:
	
	  糖果是孩子最最喜歡的食品。當(dāng)孩子和家人走進超市或商店,他們的腳步常常會在琳瑯滿目的糖果鋪前停下,他們的目光常常會被各種各樣的糖果吸引。紅的、黃的、綠的、紫的、咖啡的,各種顏色;圓的、方的、三角的、花形的,各種形狀;還有味道也有甜的、酸的、咸的、清涼的呢。孩子總要讓媽媽買上自己喜歡的糖果。因此在本次活動中,我主要利用幼兒熟悉的生活中買糖的情節(jié),幫助幼兒復(fù)習(xí)鞏固單詞red、green、yellow的認識,并嘗試利用Hello XX.Here you are.That's OK.等短句與老師交流。游戲的形式,激發(fā)幼兒學(xué)英語的興趣,同時也讓孩子在多聽、多做、多說的過程中提高他們的英語能力。
	
	  活動目標:
	
	  1、鞏固對單詞red、green、yellow的認識與發(fā)音。
	
	  2、并嘗試利用Hello XX.Here you are.That’s OK.等短句與老師交流。
	
	  3、能愉快參與英語活動。
	
	  活動準備:
	
	  已學(xué)過單詞red、green、yellow在日常生活中老師與孩子使用過Hello XX.Here you are.That's OK.等短句每位孩子基本記住自己的英文名字。紅、綠、黃糖果三桶。
	  活動過程:
	
	  一、開始部分
	
	  T:Class begins. Good morning, boys and girls……
	
	  二、基本部分
	
	  1、復(fù)習(xí)游戲:Touch your face
	
	  2、T:OK.Now,we'll play a game "Touch your face".Are you ready?(Yes.)Let's begin.
	
	  T:Touch your face(mouth ear hair eye nose)Once again.
	
	  3、復(fù)習(xí)單詞red、green、yellow
	
	  A:師出示紅色積木。What colour is it?依次為綠色、黃色。(個別、集體)
	
	  B:指認教室中紅黃綠三種顏色。What colour is it?(個別、集體)
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