來源:幼教網(wǎng) 2016-10-20 14:41:44
	  運果子活動目標(biāo):
	
	  1、體驗游戲活動的樂趣,發(fā)展與同伴的合作能力。
	
	  2、練習(xí)兩人近距離傳球。
	
	  活動準(zhǔn)備:
	
	  皮球若干,籮筐、小動物頭飾若干。
	
	  活動過程:
	
	  1、以故事的形式引起興趣:果子豐收了,小動物忙著運果子。
	
	  2、啟發(fā)幼兒想象,講述動物運果子的情景:運哪些果子,用什么方法運。
	
	  3、請幼兒扮演自己喜歡的小動物,嘗試用各種方法運果子。
	
	  4、互相交流欣賞運果子的方法。
	
	  5、講解游戲:大家接力運果子,可以更快、更有趣。
	
	  6、游戲進(jìn)行:幼兒分成兩組面對面站在場地兩邊,請一組小動物演示游戲一遍,然后兩組比賽進(jìn)行,看哪隊運得快、運得好。
	
	  7、小結(jié)游戲情況。
	
	  制作水果色拉活動目標(biāo):
	
	  1、使用各種感觀觀察、分析、比較水果的不同等。
	
	  2、會進(jìn)行簡單的買賣,學(xué)習(xí)制作、品嘗水果色拉,感受豐收的快樂。
	
	  活動準(zhǔn)備:幼兒自帶的各種水果。幼兒用水果刀、一次性臺布,盆子,塑料硬幣等(經(jīng)過消毒),保育員已將水果皮削好,教師做的一盆水果拼盆。標(biāo)價牌。
	
	  活動流程:
	
	  幼兒購買共同制作交流取名分享品嘗活動過程:
	
	  1、交代任務(wù):今天我們自己來制作水果色拉,每組有15元錢,你們自己先商量好需要哪些水果?誰去買?
	
	  2、幼兒購買活動:認(rèn)識標(biāo)價,根據(jù)標(biāo)價進(jìn)行購買。(觀察幼兒用錢的正確性,及支配錢的合理性)
	
	  3、共同制作:注意用刀的安全;學(xué)會合作,共同設(shè)計制作出好看的水果拼盆。(觀察幼兒合作的情況。及用刀的安全等)
	
	  4、交流取名:給自己組做的色拉取個好聽的名字,同時教師寫下放于相應(yīng)的盆前。說說大家是怎么合作完成的,用了哪些水果?花了多少錢?
	
	  5、分享品嘗:觀察同伴間的分享情況,是否樂意、是否感受到勞動的快樂。
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