媽媽，您換一個(gè)態(tài)度，我的未來(lái)將會(huì)天壤之別

　　昨天看到一位媽媽分享的如何與孩子溝通的一件事，感觸很深。如果我們家長(zhǎng)，換一種態(tài)度，換一種溝通方式，我們的孩子現(xiàn)在和未來(lái)都將會(huì)是天壤之別。

　　睡前夢(mèng)夢(mèng)跟我說(shuō)：“媽媽，我們班上有好幾個(gè)女同學(xué)都梳了披肩發(fā)，有個(gè)女生的辮子還扎成了玫瑰花，明天早上我也想梳披肩發(fā)。”

　　我問(wèn)：“你的意思是你很羨慕同學(xué)的媽媽能在你同學(xué)的頭上辮玫瑰花？”“恩。”

　　“你還希望媽媽明早也能給你辮個(gè)麻花披肩發(fā)？”“恩。”

　　“夢(mèng)夢(mèng)，你注意到嗎？你今天的羨慕里只和兩個(gè)媽媽有關(guān)，和你自己一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有哦。”

　　夢(mèng)夢(mèng)不理解。

　　“你看，如果換成：我很羨慕我的同學(xué)能自己扎辮子，我很羨慕我的同學(xué)能自己洗澡，感覺(jué)上是不是不一樣？”

　　夢(mèng)夢(mèng)點(diǎn)頭。

　　“披肩發(fā)，玫瑰花，可以讓你的同學(xué)看起來(lái)好看些，但是你會(huì)認(rèn)為沒(méi)有披肩發(fā)，沒(méi)有玫瑰花，你的同學(xué)就不美麗了嗎？”夢(mèng)夢(mèng)搖搖頭。

　　這種時(shí)候遲早會(huì)來(lái)的！如果這位媽媽繼續(xù)用原有的方式去帶孩子，孩子會(huì)怎么發(fā)展？孩子仍然會(huì)玩，孩子會(huì)想辦法逃過(guò)媽媽的訓(xùn)斥。當(dāng)然，這只是小學(xué)階段。

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