大班藝術(shù)教案：打擊樂(lè)《愛(ài)樂(lè)廚房》

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．嘗試拍打身體和敲擊廚房器皿來(lái)表現(xiàn)二拍子的強(qiáng)弱節(jié)奏特點(diǎn)。

　　2．感受、表現(xiàn)樂(lè)曲歡快、活潑的情緒，在合奏活動(dòng)中享受合作成功的快樂(lè)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．廚房器皿：鍋、碗、瓢、盤(pán)、勺子、筷子、水桶、切板、西餐刀若干件；

　　2．新鮮蔬菜若干小份。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┞�(tīng)一聽(tīng)，身體動(dòng)一動(dòng)感受音樂(lè)，提問(wèn)：“這首音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)什么感覺(jué)？”“聽(tīng)到音樂(lè)你想干什么？”啟發(fā)引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)拍打身體來(lái)表現(xiàn)二拍子的強(qiáng)弱特點(diǎn)。

　�。ǘ�）敲一敲，器皿玩一玩教師引導(dǎo)幼兒敲擊器皿，以“二拍子”為主基調(diào)敲打。

　　1.教師嘗試

　　2.幼兒嘗試

　�。�1）魚(yú)貫進(jìn)行敲擊活動(dòng)：每位幼兒嘗試用器皿敲出二拍子的強(qiáng)弱節(jié)奏。

　　（2）創(chuàng)造性地用器皿敲擊二拍子的節(jié)奏特點(diǎn)。

　�。�3）配上肢體動(dòng)作創(chuàng)造性地演奏。

　　（三）切一切，蔬菜變沙拉

　�。�1）以“二拍子”為主基調(diào)跟隨音樂(lè)切菜，先慢速，再快速。

　�。�2）教師給幼兒切好的菜拌上沙拉，與同伴、老師分享。
 

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