來源:幼教網(wǎng) 2016-09-12 09:53:53
	  一、活動目標:
	
	  1.能借助不同的輔助材料練習平穩(wěn)的運球、顛球、對墻擊球。
	
	  2.積極參與活動并遵守游戲規(guī)則。
	
	  3.在競賽活動中學會小組合作,體驗小組合作取得成功的自豪感。
	
	  二、活動準備:
	
	  1.人手一只乒乓球、一只乒乓板。
	
	  2.場地布置:運球過橋(A區(qū))顛球繞障礙(B區(qū))對板擊球(C區(qū))
	
	  3.將幼兒分成紅、黃、藍、綠四組。
	
	  三、活動過程:
	
	 。ㄒ唬┯膳e行乒乓運動會引趣,導入課題。
	
	  1.小朋友們好,今天我們又要進行乒乓活動了,我們的口號是什么?(我乒乓、我快樂、我成長!耶)
	
	  2.好,今天我們要舉行一個乒乓運動會,讓我們先跳個舞慶祝一下。(幼兒人手一球,邊聽音樂,邊做球操。)
	
	 。ǘ┯螒颍浩古矣螒虮荣。
	
	  1.幼兒利用板和球進行花樣玩球。
	
	  乒乓運動會馬上就要開始了?那你們都有些什么乒乓本領呢?請你拿好板和球找個空地方去玩一玩吧。
	
	  2.請幼兒根據(jù)圖示逐一介紹介紹比賽項目與規(guī)則。
	
	  師:小朋友的本領都很大,不過今天的比賽項目變難了,這就是那些項目的圖示,看看圖示上說了些什么?
	
	 。1)A區(qū):從起點線開始,用球拍托球在橋上行走,球不能掉落。
	
	 。2)B區(qū):從起點線開始,用球拍顛球繞障礙走,球不掉落。
	
	 。3)C區(qū):對板擊球不掉落,而且要數(shù)清自己擊了幾個球。
	
	  3.幼兒熟悉各賽場游戲玩法。(分散練習)“在正式比賽之前,我們先去把這些本領練一練,呆會兒練習的時候,聽到我的哨聲就進行交換,如果那一區(qū)人多你可以去別的區(qū)先練習現(xiàn)在請你先找一個區(qū)作好準備。”
	
	  5.集中反饋請幼兒提出較有難度的游戲,大家?guī)椭毩暋?br />
	
	  “剛才你在練習的時候遇到了什么問題?”
	
	  6.幼兒再次練習。
	
	  7.分紅、黃、藍、綠四隊進行比賽。
	
	  “比賽馬上就要正式開始了,我們這次比賽分小組進行,有紅隊、黃隊、藍隊、綠隊,我來當裁判,呆會兒聽到裁判發(fā)口令,各隊的第一個小朋友就開始出發(fā),運球過橋,然后顛球繞障礙,再對板擊球,當你擊滿3次10個球后,就跑到終點,舉起板,下一位小朋友就可以出發(fā),哪一組先到,就是冠軍。
	
	  (1)提出比賽要求:a.ABC三區(qū)串聯(lián),b.行進間如果球掉地原地撿起繼續(xù)前進。
	
	  C.在對板擊球時,當你擊滿3次10個球時就可以往前到達終點。下一位幼兒就可以出發(fā)。
	
	 。2)幼兒完整地練習一次。
	
	 。3)根據(jù)幼兒活動情況進行正式比賽1~2次。
	
	 。ㄈ┛偨Y(jié)鼓勵幼兒游戲情況。
	
	  1.給勝利組掌聲鼓勵。
	
	  2.教育幼兒勝不驕,敗不餒,好好練習乒乓球,長大了象電視里的叔叔阿姨參加比賽奪金牌,為國爭光。
	
	 。ㄋ模┓潘苫顒颖荣惤Y(jié)束了,你們累不累?找個好朋友相互捶捶放松一下。
	 
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