來源:幼教網(wǎng) 2016-08-26 16:51:57
	  活動目標(biāo):
	
	  1.初步懂得與人分享的道理。
	
	  2.在品嘗活動中學(xué)習(xí)分享的方法。
	
	  3.體驗與同伴分享食物的快樂。
	
	  活動準(zhǔn)備:
	
	  1.每人帶1種自己喜歡吃的水果并切好裝盤(提供一次性紙盤,上面包上保鮮膜;或用自家的飯盒裝,便于認(rèn)清是己帶的),餐盤人手1個,叉子或勺子、圖書、各類插塑、積木若干。
	
	  2.活動前請幼兒把手洗干凈。
	
	  3.幼兒靠活動室墻邊坐好,教師將桌子擺在幼兒前面的空地上,再將幼兒帶來的水果放在各小組的桌子上。
	
	  活動過程:
	
	  1.集體品嘗自己帶來的水果,感受分享的快樂。
	
	  ◇教師:今天我們開“水果品嘗會”。請小朋友們說說,你帶來了一種什么好吃的水果?(幼兒分別介紹自己帶來的水果名稱)◇教師:請小朋友們走到桌子邊,端好自己的盤子,品嘗自己帶來的水果,邊品嘗邊說一說水果的味道。(注意觀察幼兒在品嘗中的表現(xiàn))2.分享水果,學(xué)習(xí)分享的方法,體驗分享的樂趣。
	
	  ◇教師:請你們說一說,你剛才品嘗了什么水果?
	
	  ◇教師:我發(fā)現(xiàn)有的小朋友吃了兩種水果,你是怎么做的?快告訴大家。
	
	  ◇教師:怎樣才能品嘗到不同的水果呢?××小朋友說,將自己的盤子放在桌子中間,不端盤子,這樣可以品嘗自己的水果,也可以品嘗別人的水果。這個方法真好,這樣我們就可以品嘗到許多種不同的水果了。來,讓我們一起分享好吃的水果吧!
	
	  ◇幼兒再次品嘗水果,體驗分享的樂趣。
	
	  3.遷移經(jīng)驗,再次體驗分享的樂趣。
	
	  ◇教師:這兒有圖書、插塑、積木,都是我們喜歡的。如果你們每人都想得到這些圖書、玩具,應(yīng)該怎樣辦?
	
	  ◇幼兒自由選擇圖書或玩具活動。教師注意觀察,對個別不愿意分享的幼兒加以引導(dǎo)。
	
	  延伸活動:
	
	  在日;顒訒r,鼓勵幼兒與同伴交換自帶的玩具,通過輪流玩玩具進(jìn)一步體驗分享的快樂。
	
	  課后反思。
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