小班藝術(shù)教案：顏色朋友在哪里

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)唱歌曲并能根據(jù)歌詞內(nèi)容找到相應(yīng)的顏色。

　　2、鞏固認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的幾種顏色。

　　3、能用自然地聲音演唱歌曲。

　　重難點(diǎn)分析：

　　重點(diǎn)：愿意嘗試歌曲表演。

　　難點(diǎn)：分清幾種常見(jiàn)的顏色。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：彩色氣球若干、歌曲磁帶、彩色房子圖片、無(wú)色房子圖片

　　安全教育：教育幼兒演唱的時(shí)候，要用自然的聲音去演唱，不要扯著喉嚨喊，以免方法不正確，把嗓子唱壞。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入部分：

　　談話活動(dòng)：“聽(tīng)說(shuō)小豬新蓋了一間漂亮房子，你們想去看看嗎？開(kāi)起小火車(chē)，我們?nèi)�參觀一下吧。”做律動(dòng)《小火車(chē)》

　　二、展開(kāi)部分：

　　1、鞏固認(rèn)識(shí)顏色。（出示彩色房子圖片）

　　“新房子漂亮嗎？有哪些顏色呢？”鞏固對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)。

　　“我們和顏色交朋友吧，說(shuō)說(shuō)你有哪些顏色朋友？”（紅色朋友，黃色朋友，藍(lán)色朋友……）

　　2、找顏色，學(xué)說(shuō)歌詞。（出示無(wú)色房子圖片）

　　“房子沒(méi)有顏色了，我們的顏色朋友太調(diào)皮了，跑到哪里去了，我們快幫小豬找找吧。”

　　師幼一起喊：“紅色朋友在哪里？”在周?chē)鷮ふ壹t色。

　　找到后說(shuō)：“在這里，在這里，你的朋友在這里。”并為紅色部分涂色。

　　其他顏色依次尋找，引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)歌詞。

　　3、欣賞歌曲。

　　“小朋友找的真棒，老師把你的顏色朋友編成了一首歌曲，一起欣賞一下吧。”

　　4、學(xué)說(shuō)歌曲。

　　5、送禮物“氣球”

　　“小豬感謝大家?guī)退�的房子找回了顏色，小朋友們太聰明了，小豬給我們送來(lái)了禮物呢。”分發(fā)氣球。

　　三、結(jié)束部分：

　　“我們唱著歌曲來(lái)給彩色的氣球排排隊(duì)，一起出去玩好嗎？”

　　師幼唱歌并分顏色排隊(duì)。

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