請(qǐng)家長(zhǎng)們提前參考下,讓您的寶寶做一個(gè)有準(zhǔn)備的小學(xué)生:
	 
	 
	  一、說話能力檢測(cè)(15分)
	 
	  1、自我介紹(5分)
	 
	  指導(dǎo)語:小朋友。今天老師與你交朋友,你告訴我你家的情況好嗎?老師問你,你聽清楚,回答老師。
	 
	 。1)你姓什么?叫什么名字?你今年幾歲了?
	 
	 。2)你家住在哪里?你家有幾口人?
	 
	 。3)你爸爸叫什么名字?干什么的?
	 
	 。4)你媽媽叫什么名字?干什么的?你長(zhǎng)大了做什么?
	 
	 。5)現(xiàn)在,你把家里的情況連起來對(duì)老師說一遍,怎么說呢?老師教你。
	 
	  我叫(),今年()歲,我家住在()。全家有()口人。我爸爸是干()的。媽媽是干()的。我長(zhǎng)大了要當(dāng)()。
	 
	  2、講故事(5分),不能講的酌情加1-5分。
	 
	  3、看圖說話(5分),圖片任選2幅。
	 
	  要求:說話態(tài)度:大膽(不拘束),說話要完整、連貫。
	 
	 
	  二、記憶能力檢測(cè)(10分)
	 
	  操作要求:報(bào)數(shù)的速度要均勻,一個(gè)數(shù)一個(gè)節(jié)拍,按次以適當(dāng)?shù)乃俣葓?bào)一組數(shù)字,先檢測(cè)一組,通過1組,再檢測(cè)下面一組.沒通過再檢測(cè)2組,直到七組測(cè)完為止.
	 
	 。保畽z測(cè)1
	 
	  2468
	 
	 。常矗玻
	 
	  82457
	 
	 。玻梗福罚矗
	 
	  5672394
	 
	 。玻担常矗福叮
	 
	  538712345
	 
	 。玻畽z測(cè)2
	 
	  1357911
	 
	 。玻矗叮福保埃保玻保
	 
	 。保担叮罚福梗保埃保
	 
	 。常叮梗梗叮常担罚
	 
	  985213610
	 
	 。玻保担梗罚保常担
	 
	  79648352
	 
	 。常畬(shí)物準(zhǔn)備(18件,任意擺出實(shí)物12件,遮住讓學(xué)生說,全對(duì)者6分)
	 
	 
	  三、觀察(10分)
	 
	 。保蚁嗤瑘D案(操作要求,握表記時(shí),如果30秒內(nèi)找到即可得3分)
	 
	  2.描述圖上發(fā)生的事(握表記時(shí)2秒鐘,立即蒙住,請(qǐng)小朋友回答)
	 
	 。常赋鰞煞鶊D上有哪些地方不同(時(shí)間30秒)
	 
	 
	  四、認(rèn)字認(rèn)讀拼音檢測(cè)(8分)
	 
	 。保匆艨ㄆJ(rèn)得23聲母得4分
	 
	 。玻磮D識(shí)字,認(rèn)識(shí)40個(gè)字以上得4分
	 
	 
	  五、數(shù)數(shù)檢測(cè)(10分)
	 
	 。保脤(shí)物從1數(shù)到100.
	 
	 。玻硞(gè)3個(gè)的數(shù),數(shù)到39.
	 
	 。常祩(gè)5個(gè)的數(shù),數(shù)到100.
	 
	 。矗矀(gè)2個(gè)的數(shù),數(shù)到30.
	 
	 。担保皞(gè)10個(gè)的數(shù),數(shù)到100.
	 
	  以上任選一題
	 
	 
	  六、認(rèn)色能力測(cè)驗(yàn)(7分)
	 
	  準(zhǔn)備彩色圖,讓學(xué)生講出紅白藍(lán)綠黑黃
	 
	 
	  七、數(shù)的組成檢測(cè)(12分)
	 
	 。保保保暗慕M成,全對(duì)4分
	 
	 。玻玻耙詢(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法,口算各3道,全對(duì)者3分
	 
	  3.回答類似應(yīng)用題
	 
	  一個(gè)小朋友有5塊糖,另一個(gè)小朋友比他少3塊,兩個(gè)小朋友共有幾塊糖.
	 
	 
	  八、唱歌檢測(cè)(7分)
	 
	  指導(dǎo)詞:小朋友,你會(huì)唱歌嗎?唱一首你最喜歡的歌給老師聽好嗎?(認(rèn)真聽小朋友唱歌)
	 
	 。保芡暾爻魷(zhǔn),節(jié)奏,吐字準(zhǔn)確(5分)
	 
	 。玻芡暾爻魷(zhǔn),節(jié)奏,吐字尚準(zhǔn)確(4分)
	 
	 。常芡暾爻魷(zhǔn),節(jié)奏,吐字都不夠準(zhǔn)確(3分)
	 
	 。矗荒芡暾爻恢Ц瑁魷(zhǔn),節(jié)奏吐字都一般(2分)
	 
	  5.不能完整地唱一支歌,音準(zhǔn),節(jié)奏吐字都差(1分)
	 
	 。叮粫(huì)唱(0分)
	 
	 
	
		   
                          
           
           
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