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農科附小部門職責劃分

來源:幼教網整理 2011-05-16 14:31:37

說兩句

  校長辦公室

  黨務工作——負責支部各項日常工作;

  人事管理——員工招聘,職稱及學術資格申報,聘用合同管理,保險業(yè)務辦理,退離休人員管理,調資;

  日常行政——日常接待,考勤管理,本部調課,會務安排;協(xié)助班主任處理(本部)事關學生的突發(fā)事件;教代會、校務委員會會議組織;

  工會工作——教職工權益保護、需求調研,業(yè)余活動設計與組織,教職工及學生傷病慰問;

  公室管理——文印室、檔案室、會議室、展覽室、圖書室、閱覽室管理;

  招生工作——負責招生工作的組織與執(zhí)行;學籍管理,小升初工作。

  科研開發(fā)部

  品牌管理——品牌運作研究與策劃,各部門工作監(jiān)控、協(xié)調與評估,“專家委員會”與“家長委員會”工作管理;

  教育教學科研——教育信息收集、分析與處理,教師科研立項與指導;

  教師教育——校本培訓設計,繼續(xù)教育促進與指導,教師評估系統(tǒng)設計與管理;

  學校宣傳——學校宣傳策劃,媒體公關,公共關系策劃,招生宣傳策劃;

  家長學校——家長學校培訓策劃,家長心理咨詢,家長意見收集、處理與反饋,(總部)家長投訴接待,協(xié)調教師與家長之間關系。

  教學服務部

  教務行政——排調課表,教師任課安排,教室安排,考試管理,教材征訂、發(fā)放;

  教師考核——教師日?己,教學質量評估,學科中心負責人工作評估;

  學科教學——教研活動,集體備課,聽課評課,教學診斷,促進教師教學水平提高和學生學習質量提高;向“科研開發(fā)部”提出教師培訓意見并協(xié)同開展相關活動;

  教學資源庫建設——收集、管理校內外優(yōu)秀教學資源,促進教學資源的利用。

  學生服務部

  班主任管理——班主任工作方案制定,班主任日常工作管理,班主任工作評價;

  師德管理——收集并提出師德建設意見,師德監(jiān)控與評價,(分部)家長投訴接待,協(xié)調教師與家長關系,家長委員會工作;

  學生管理——學生評價方案制定、落實與監(jiān)督,(分部)突發(fā)事件處理,校服征訂、發(fā)放;學生活動組織;

  學生健康教育——學生安全教育,學生安全監(jiān)督管理,學生心理健康教育,學生心理咨詢,“后發(fā)展兒童”行為矯治;家長培訓需求收集,家長學;顒咏M織;

  少先隊工作——完成上級下達的各項少先隊工作任務,研究并策劃本校少先隊工作,豐富學生課外生活,學生課外活動策劃與組織,學生思想教育。

  藝術教育部

  藝教規(guī)劃——收集藝術教育信息,規(guī)劃并促進學校藝術教育的發(fā)展,開發(fā)藝教項目,組建新的藝術團體,擴大學校藝術教育規(guī)模;

  藝教管理——負責已有藝術團體的日常訓練和管理;

  活動組織——策劃、組織師生藝術活動,豐富校園生活;相關重大活動的策劃、聯(lián)系、組織和協(xié)調。

  后勤服務部

  安全管理——學校設施安全保障,安全制度的制定、監(jiān)督、管理,校園安全形勢分析,安全信息搜集,突發(fā)事件處理,學校門衛(wèi)的聘用、辭退及日常管理;

  后勤管理——財務室、醫(yī)務室、食堂日常管理;

  資產管理——資產統(tǒng)計,設備保管與維修,車輛使用、維修審批。

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