曬曬小學的課程設置和學具準備

　　幼升小后的第一次家長會：我徹底懵了！

　　我原來從未想過，孩子上個小學這么麻煩。從家長會的現場出來，一位爸爸說：哎，自己上學都沒有這么緊張過。同感呀！

　　今天這家長會，介紹了學校及一年級老師的情況，主要包括四大項：（1）介紹一年級用的教材及課程設置；（2）中國青少年研究中心的一位老研究員做專家報告：關于如何幫助孩子順利地進入小學的；（3）要給孩子準備的東西；（4）填了一堆的表格、交錢、發(fā)書。

　　●教材及課程設置

　　一年級共開設9門課程，每周30課時。

　　學校要求：基本不布置書寫類的家庭作業(yè)，所要求內容在課上40分鐘內解決問題；堅決抵制周末、假期補課。

　�。�1）語文以集中識字為主，每周10課時

　　語文用的是學校自編的校本教材，是人民教育出版社給出版的。目標是一、二年級識字2000個，基本上都能達到，以作文為載體培養(yǎng)孩子的表達能力。

　�。�2）數學，每周5課時

　　用的也是學校的自編教材，以生活經驗、實踐活動為載體來學習數學。

　�。�3）科學，每周2課時

　　科學課是小班教學，是在人教社的幫助下建立的。

　　（4）社會實踐課，每周1課時

　　根據學校的情況來開展，自編教材。

　　（5）英語，每周3課時

　　以口語教學為主，用的是人教社編的與新加坡合作的教材。

　　（6）音樂和美術，都是每周2課時

　　用的是通編教材，但融入學校的特色。

　　（7）體育，每周4課時

　　用的也是通編教材，也融入學校的特色，如加入游泳課、武術等。

　�。�8）創(chuàng)意課，每周1課時

　　●要準備的東西

　　老師列了一大頁紙，又特意說了注意事項。

　　1.學具準備

　　（1）雙肩書包：盡量選擇結果輕巧、大小合適的雙肩書包（強調不要拉包，原因有兩點：沒有那么重的書，沒有必要；課桌里放不下）。

　�。�2）軟質筆袋：簡單、實用就好，樣式不要太花哨，以免分散孩子的注意力（強調要買掉在地上盡量不出聲的筆袋，也就是說不能用鐵質的）。

　�。�3）鉛筆：每天至少帶10支HB尖鉛筆，要木桿的，不要自動鉛筆。為了孩子們的安全，一定要套上筆帽。（居然是至少10支！強調一定要HB的，因為這個容易寫出來，雖然用HB的鉛筆寫出來的作業(yè)有可能太黑不好看；孩子的骨骼發(fā)育不好，不能用太硬的）。

　�。�4）橡皮：選用繪圖鉛筆，也就是軟的（強調不要那種花里胡哨的彩色硬橡皮）。

　　（5）直尺一把，主要不要太長，要能放進筆袋里面。

　�。�6）硬墊板（俺第一聽說）：單色的，不帶圖案。

　　所有文具上貼好名條（鉛筆、筆帽、尺子、墊板等），以免丟失（老師強調，現在孩子們都不在乎丟失這種文具，有時一天能撿到一大堆，但找不到失主。）老師強調，在準備以上用具時，要注意簡單、實用，功能不能太多、太復雜，外觀不要太花俏，以免在課堂上分散孩子的注意力，影響聽講效果。

　�。�7）幫助孩子包好書皮和本皮（強調書皮用透明的紙包，作業(yè)等用白色的包，上面要寫分數等）。

　　（8）要按科目準備不同顏色的文件袋，把各科用具分類裝袋，還要再備一個作業(yè)袋（強調用PVC的或布的文件袋）。

　　2.生活方面的準備

　　小勺、湯碗（不要太大，但要能隔熱）、干紙巾、濕紙巾、小水杯（教室里有飲水機，不讓孩子喝飲料），要把這些東西放在一個小飯兜內，每天拿回家刷碗。

　　●注意事項

　　要教會孩子系鞋帶，要讓她獨自上廁所（蹲式的），要準備小鬧鐘，上學前一定要吃早點，早點最好在家里吃、千萬不能到路邊吃，不能帶零錢、零食和手機，在沒有發(fā)校服之前，女生不能穿吊帶和吊帶裙，長發(fā)的一定要扎小辮，增強自我保護意識……

　　家長會結束，先去超市按要求找東西，然后回去包書皮、削鉛筆，還要對每件學具做標記……真的是全家都動員了。

　�。〞r間：2010-08-24（農歷二〇一〇年七月十五），星期二）

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