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一會(huì)兒安靜的看著動(dòng)畫(huà)片，一會(huì)兒和大姐姐坐著拍手跳舞操，一會(huì)兒和媽媽翻開(kāi)讀本做起“照鏡子”小游戲。三歲半不到的婷婷在《布奇樂(lè)樂(lè)園》舉辦的早教體驗(yàn)活動(dòng)中玩的不亦樂(lè)乎。
還有很多像婷婷一樣的小朋友也在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，沉浸在《布奇樂(lè)樂(lè)園》所營(yíng)造出的快樂(lè)氣氛中。如何進(jìn)行早期教育是每個(gè)父母都非常關(guān)心的話題，但切入點(diǎn)在哪里卻是一個(gè)盲區(qū)。眼前的情景可以很直觀的說(shuō)明，早教不妨從體驗(yàn)開(kāi)始。
其樂(lè)融融是表面現(xiàn)象，這背后蘊(yùn)含著外研社兒童發(fā)展中心的育兒結(jié)晶——《布奇》早教產(chǎn)品全面覆蓋兒童需要發(fā)展的所有領(lǐng)域，包含認(rèn)識(shí)、社會(huì)性、語(yǔ)言、健康、藝術(shù)等方面。布奇系列產(chǎn)品的突出特點(diǎn)是表現(xiàn)形式極為豐富，迄今為止國(guó)內(nèi)首個(gè)純?nèi)S動(dòng)畫(huà)片，與歐美發(fā)達(dá)國(guó)家水平相當(dāng)?shù)木雷x本、繪本，惟妙惟肖的配套布偶玩具。這些元素都可以讓孩子在幸福快樂(lè)的過(guò)程中體驗(yàn)早教。
專(zhuān)家向家長(zhǎng)建議，在購(gòu)買(mǎi)之前，最好有機(jī)會(huì)讓孩子體驗(yàn)到產(chǎn)品，如果有條件能參加像《布奇樂(lè)樂(lè)園》的現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)效果更好。產(chǎn)品水準(zhǔn)如何，其實(shí)看看孩子的反應(yīng)心里就能有個(gè)基本判斷，其次購(gòu)買(mǎi)早教產(chǎn)品必須認(rèn)準(zhǔn)權(quán)威專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)，魚(yú)龍混雜的山寨產(chǎn)品不僅使家庭蒙受經(jīng)濟(jì)損失，更嚴(yán)重的是耽誤孩子的一生。
早期教育，體驗(yàn)先行。好的體驗(yàn)就必須選擇一套最適合中國(guó)家庭的早教產(chǎn)品，同時(shí)早教不僅僅是讓孩子體驗(yàn)，更是要家長(zhǎng)親身參與。
今天到場(chǎng)的家長(zhǎng)和孩子一定都得到了前所未有的早教新體驗(yàn)，不能到現(xiàn)場(chǎng)參加的家長(zhǎng)也可以上《布奇樂(lè)樂(lè)園》領(lǐng)取一份免費(fèi)體驗(yàn)光盤(pán)，并且與更多的家長(zhǎng)分享快樂(lè)的早教心得。
