《嚓嘭》（繪本）

　　《嚓嘭》

　　故事簡(jiǎn)介：

　　在一次學(xué)飛的過(guò)程中，西格蒙曾摔到地上，并發(fā)出“嚓！嘭！”的聲音。從此，西格蒙雖然會(huì)飛了，卻再也不會(huì)像其他的鳥(niǎo)兒一樣唱歌了。他只會(huì)說(shuō)“嚓！嘭！”這兩個(gè)字，森林里的動(dòng)物們也只會(huì)說(shuō)這兩個(gè)字給他聽(tīng)。后來(lái)，一只年老的兔子幫助了他，他不僅找回了自信，而且成功地舉行了飛行表演。這本書(shū)告訴我們：挫折會(huì)造成人心理的陰影并妨礙他們成功，如果人們相信自己能行就會(huì)成功。

　　作者簡(jiǎn)介：

　　作者：［奧地利］漢斯·雅尼什（HeinzJanisch）

　　1960年生于奧地利布根蘭的谷升，曾在維也納攻讀德國(guó)文學(xué)及新聞學(xué)，1982年成為奧地利廣播公司的特約人員，他制作、主持節(jié)目，并寫(xiě)作兒童書(shū)、成人書(shū)。漢斯·雅尼什曾得過(guò)多項(xiàng)文學(xué)獎(jiǎng)，包括1998年的奧地利兒童及青少年文學(xué)促進(jìn)獎(jiǎng)。

　　繪者：［奧地利］赫爾嘎·班石（HelgaBansch）

　　1957年生于奧地利史泰爾馬克，高中畢業(yè)后就讀位于格拉茲的教育學(xué)院，希望日后成為公立學(xué)校老師。自1978年以來(lái)，一直擔(dān)任南史泰爾馬克的老師，在受訓(xùn)成為社工人員的期間，從事特殊教育工作，并鼓勵(lì)行為特異的孩子，以繪畫(huà)作為與外界溝通的工具。此后她利用壓克力在紙盒或布上作畫(huà)，也制作娃娃、玩偶，并以砂石、粘土和混凝紙制作手工藝。

　　相關(guān)閱讀：親愛(ài)的西蒙，請(qǐng)開(kāi)開(kāi)門(mén)

　　蕭萍（博士，作家）

　　我得承認(rèn)這是個(gè)有點(diǎn)憂(yōu)傷的故事：它的圖畫(huà)本身是如此色彩斑斕，而孕育這斑斕的則是一只名叫西蒙的鳥(niǎo)所經(jīng)歷的黑白色歲月。

　　由于一次意外，小西蒙不小心從巢里掉出來(lái)摔傷了頭部，從此他再也沒(méi)法和別的鳥(niǎo)兒一樣唱?jiǎng)勇?tīng)的歌了，他只能叫著唯一的聲音：“嚓嘭”──或許從心理學(xué)意義來(lái)說(shuō)，這聲音是他在遭受意外時(shí)，身體產(chǎn)生的本能性的、帶有懲罰色彩的自我保護(hù)，而這聲音卻隔絕了西蒙和他面前的世界，“聽(tīng)上去仿佛是一扇關(guān)上的門(mén)”。

　　只能叫出“嚓嘭”的西蒙，就這樣一天天長(zhǎng)大。如果你是一個(gè)成年人，看著這樣的孩子沉默地長(zhǎng)大，你一定內(nèi)心充滿(mǎn)了不知所措的內(nèi)疚和疼愛(ài)，就好像西蒙的爸爸媽媽一樣：“他們給他好吃的，他們白天黑夜地照顧他……”可是，就是一直都沒(méi)有人來(lái)，沒(méi)有人走過(guò)來(lái)，站在他的對(duì)面輕聲說(shuō)“親愛(ài)的西蒙，請(qǐng)開(kāi)開(kāi)門(mén)”……

　　直到有一天，一只兔子坐到了那棵樹(shù)下，那是一只老兔子，年長(zhǎng)而愛(ài)好讀書(shū)，這是多么難得的兩樣優(yōu)點(diǎn)啊！更重要的是老兔子卡爾更愿意幫助西蒙走出過(guò)去，西蒙多么激動(dòng)啊，“他飛過(guò)草原，飛過(guò)森林，飛過(guò)丘陵，飛過(guò)高山……一直飛到大海邊。他停落在一塊高高的巖石上。‘嚓嘭’、‘嚓嘭’，他的叫聲很快就被海濤的聲音淹沒(méi)了。他叫呀叫呀，直到叫不出聲音。”每次讀到這里，我的心總是不禁輕輕一顫，還有什么比一個(gè)孩子渴望走出孤獨(dú)與陰影，卻始終無(wú)法走出和擺脫更痛苦的呢？

　　終于，一場(chǎng)森林的聚會(huì)開(kāi)始了，那是專(zhuān)門(mén)為小西蒙的飛行表演安排的，每個(gè)動(dòng)物們的到來(lái)與歡呼與其說(shuō)是老兔子卡爾善良與智慧的安排，不如說(shuō)是森林中的動(dòng)物們對(duì)于身邊這個(gè)叫西蒙的孩子的重新認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都在驚喜中收獲那個(gè)難忘的下午──要知道更重要的發(fā)現(xiàn)是由西蒙自身完成：當(dāng)小西蒙終于領(lǐng)悟到，沒(méi)有什么比一只鳥(niǎo)在空中自由飛舞更加快樂(lè)，這時(shí)候他的“嚓嘭”聲變得不再哀傷，那扇門(mén)終于被打開(kāi)了。

　　看到這里，我想每個(gè)閱讀者都和我一樣內(nèi)心充滿(mǎn)了輕松和喜悅，可是，等一等，為什么我同時(shí)還覺(jué)得了一些小小的惆悵呢──作者就是這樣結(jié)束了他的故事，并沒(méi)有讓西蒙和其他鳥(niǎo)一樣發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的歌唱聲，他仍然只是叫著屬于他自己的“嚓嘭”，為什么��？仔細(xì)又想想，才真的覺(jué)得那高高低低充滿(mǎn)了快樂(lè)感的“嚓嘭”聲，是多么的高明和意味深長(zhǎng)，要知道這才是生活本來(lái)的模樣哪，或許那并不是翻天覆地，也不全是皆大歡喜，但還有什么比心靈的照耀更讓人覺(jué)得溫暖和遼闊呢──門(mén)被推開(kāi)了，黑白色的冬天已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)，你說(shuō)，還有什么不能在萬(wàn)物蘇醒的春天里從頭再來(lái)呢？

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