“入園難”成為當(dāng)今父母的首要難題

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國學(xué)前教育3年（即3歲至6歲）的普及率只有50.9%。為什么在經(jīng)濟(jì)狀況比過去好得多的今天，孩子入幼兒園反而更難、更貴了呢？近兩三年是生育高峰，這一批孩子紛紛到了入園的年齡。但是因?yàn)榍皫啄晟�源減少，致使很多幼兒園縮招，現(xiàn)在顯然沒有能力接納更多的孩子。盡管北京市出臺(tái)政策，計(jì)劃在未來3年內(nèi)新建120所公辦幼兒園，但遠(yuǎn)水如何解得了近渴呢？

　　記者帶著一連串的疑問走進(jìn)了民辦幼兒園領(lǐng)軍企業(yè)——21世紀(jì)實(shí)驗(yàn)幼兒園，園長朱敏女士做了十五年的幼兒教育工作，同時(shí)也是兩個(gè)孩子的媽媽，她對(duì)幼兒的熱愛可以說是溢于言表的。“很少有企業(yè)負(fù)責(zé)人把辦公室放在幼兒園里的，我喜歡看孩子們，習(xí)慣了幼兒園的音樂聲。”干練、優(yōu)雅的朱敏女士在園區(qū)辦公室接受記者的專訪。透過辦公室的窗子，我們隨時(shí)可以看見她的孩子們。

　上圖：21世紀(jì)實(shí)驗(yàn)幼兒園園長朱敏女士

　　對(duì)幼兒不測試，對(duì)家長不考試

　　記者：導(dǎo)致入園難的最直接原因是什么？

　　朱敏園長：主要有兩點(diǎn)：一方面是經(jīng)濟(jì)體制改革后幼兒園的絕對(duì)數(shù)量在減少，而另一方面，由于前兩年出生人口急劇增加，入學(xué)需求也相應(yīng)增加了。現(xiàn)在臨近招生季節(jié)，不用你操心自然就有家長提醒你該招生了。

　　記者：從招生難到入園難，經(jīng)歷的過程是怎樣的？

　　朱敏園長：招生難要追溯到98年金融危機(jī)的時(shí)候，經(jīng)濟(jì)情況不好的時(shí)候家長荷包緊張，就會(huì)考慮收費(fèi)的問題，導(dǎo)致高收費(fèi)的幼兒園招生困難。入園難則比較集體現(xiàn)在近兩年，現(xiàn)在幼兒園的“親子班”，就是所謂的占坑班越來越受到追捧，也是入園難的真實(shí)寫照。去年我們幼兒園報(bào)名當(dāng)天五點(diǎn)鐘就有家長在排隊(duì)了，今年情況估計(jì)會(huì)更嚴(yán)重。

　　還有一個(gè)因素，就是家長在選擇公辦園、民辦園上會(huì)做很細(xì)的衡量，比如說公辦園會(huì)收一些贊助費(fèi)，班額相對(duì)較大，教育特色相對(duì)單一；民辦園則基本都是小班額，老師教育得多、照顧得好，還有自己的教育特色，這樣就造成了中檔價(jià)位的民辦幼兒園出現(xiàn)了入園難的情況。

　　記者：在入園難的情況下，幼兒園會(huì)不會(huì)家長制定人為的“門檻”？

　　朱敏園長：我們一直秉持著兩點(diǎn)承諾：第一對(duì)幼兒不測試，第二對(duì)家長不考試。

　　不能否認(rèn)，有一些幼兒園會(huì)對(duì)家長進(jìn)行這樣那樣的考核，可基于教育公平的理念，我們幼兒園是不會(huì)給小朋友和家長打分的，入園名額在機(jī)會(huì)均等的前提下，先到先得。這也無形中加快了招生的時(shí)間表。

　　孩子成長的時(shí)間不會(huì)重來

　　記者：因?yàn)槿雸@難每年都會(huì)有大量的民辦幼兒園開辦，如何保證教師質(zhì)量？

　　朱敏園長：對(duì)于孩子來說，成長時(shí)間不會(huì)重來，也不能夠再一次被塑造，這就需要我們?cè)诟鱾�(gè)方面都要把好關(guān)。

　　在園所規(guī)模擴(kuò)張的同時(shí)，教師數(shù)量不足也是存在的。我們的教師隊(duì)伍必須要有教師資格證，這是硬指標(biāo)也是基本條件。我們的師資力量一部分是專業(yè)畢業(yè)生，另一部分是持有證書的非專業(yè)人員。即便具備了這些條件，如果沒有經(jīng)驗(yàn)也是要經(jīng)過實(shí)習(xí)期、試用期才能正式入職的。正式入職的老師還要經(jīng)過之后連續(xù)的培訓(xùn)，才能達(dá)到我們的要求和標(biāo)準(zhǔn)，能夠承擔(dān)起高水平的教育任務(wù)，

　　記者：幼兒園應(yīng)該具備哪些軟硬件設(shè)施？能否給家長支支招以便選擇？

　　朱敏園長：硬件設(shè)施主要有三點(diǎn)考量：第一是安全性，第二是高質(zhì)量和環(huán)保，再者無論多貴的硬件，也應(yīng)該是符合教育需求的，是為教育服務(wù)的。

　　軟件方面則是家長對(duì)幼兒園評(píng)價(jià)的重點(diǎn)，幼兒園提供的教育服務(wù)才是家長最關(guān)心的問題。除了主體課程之外，還會(huì)提供哪些特色教育，是否有一個(gè)全面良好的服務(wù)等等。幼兒除了教育之外，還需要生活和心理方面的呵護(hù)。

　　支撐幼兒園軟硬件的，實(shí)際上是一個(gè)科學(xué)全面的管理體系以及優(yōu)質(zhì)專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)。家長們可以在孩子入園之前進(jìn)行一下這方面的咨詢。

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