來源:家長幫社區(qū) 作者:—— 2010-04-15 14:30:16
	
	  導(dǎo)讀:幼升小報(bào)名即將開始,為了解真實(shí)的重點(diǎn)小學(xué),我決定利用周末休息時間去學(xué)?匆豢础
	
	  上午11:00左右,地鐵4號線出來,抬頭一看:海龍大廈。這地兒咱熟。不過也就只有這地兒熟。再挪一步也不認(rèn)識了。站在海龍樓前熙熙攘攘抱著各色箱子穿梭的人群中,問行人:科育小區(qū)怎么走。三人均答:不知。改問:中關(guān)村一小,中關(guān)村三小怎么走?七人均答:不知。敢情問了10個,10個都不是當(dāng)?shù)厝。作罷。打手機(jī)問朋友。
	
	  穿過海龍跟前的過街天橋,向四環(huán)走,見到四環(huán)右(東)拐。大約半站地的樣子吧,就進(jìn)入了通往科育小區(qū)的街道。路邊三三兩兩站著抱著孩子的婦女,問著光盤發(fā)票要么。暈。我大約有十年沒有逛過中關(guān)村了。怎么一切照舊。
	
	  正是中午時分。進(jìn)了科育很快碰到一個小胖男孩子,于是問他,小朋友,中關(guān)村一小怎么走?他很痛快地說,你跟我走吧,我是三小的。
	
	  問:你是三小的啊。三小累嗎?作業(yè)多嗎?
	
	  答:累!作業(yè)多。
	
	  問:從什么時候起你覺得累。窟是一直覺得很累。
	
	  答:從五年級測評(還是統(tǒng)測?記不清了)起,才覺得累的。
	
	  問:那一小、二小累嗎?
	
	  答:他們應(yīng)該沒那么累吧。。他們應(yīng)該沒那么管得嚴(yán)。。
	
	  問:你覺得三小學(xué)習(xí)好,還是一小學(xué)習(xí)好?
	
	  答:當(dāng)然是三小了!
	
	  問:你怎么知道?
	
	  答:當(dāng)然是三小學(xué)習(xí)好了。
	
	  問:你準(zhǔn)備上那所中學(xué)啊?
	
	  答:還沒定呢。今年不是政策全變了嘛。等電腦派位呢。
	
	  問:什么政策變了?
	
	  答:@#。&&×#(此處沒聽懂)
	
	  問:你們學(xué)校一個年級有多少個班?
	
	  答:你問那個年級?每個年級都不一樣。
	
	  問:就說你們年級好了。
	
	  答:我們年級十幾個班。
	
	  問:一個班多少個人?
	
	  答:五十多個。
	
	  問:那大約有多少電腦派位?
	
	  答:就~就~兩三個簽約什么的吧,其它都電腦派位。
	
	  問:不會吧。!你們班四十幾個電腦派位?
	
	  答:是啊~我到啦,前面是一小~~您去吧。
	
	  我們邊走邊聊期間,迎面碰到他的兩個小男同學(xué),跟他很熟捻的樣子說借錢,孩子傾其所有掏出四大元,對方如數(shù)借走。小胖子說,“喂,你們告訴我,你們干什么去,要不我給你們告老師。”那兩個說:“買東西去!”小男胖子說:“嗨!沒勁。”就大大咧咧繼續(xù)走了。
	
	 。ùm(xù))
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