來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-12-12 23:10:49
目標(biāo):
在玩泥游戲中,初步培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維,引導(dǎo)幼兒把搓長(zhǎng)的泥塊與生活中熟悉的物體相聯(lián)系,并通過(guò)自己的操作使其更加形象化,感受活動(dòng)的快樂(lè)。
準(zhǔn)備:
各種顏色的橡皮泥,剪刀、小豆豆、模子、牙簽、火柴棍等。捏好的泥工作品。
過(guò)程:
1、老師:“我們每個(gè)人手里都有一團(tuán)彩泥,你用什么方法使你的彩泥變個(gè)樣子。”
2、提問(wèn):“你用什么方法玩的?”(請(qǐng)幼兒說(shuō)出玩泥的各種方法。)
3、老師:“我們一起做個(gè)游戲,搓一搓彩泥比一比誰(shuí)的彩泥又細(xì)又長(zhǎng)。”
4、提問(wèn)“你搓的像什么?”(幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),說(shuō)出已知的物品)。
5、“看看我把你搓的長(zhǎng)條變成了什么東西?”(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)看見(jiàn)了什么,它們是怎樣做出來(lái)的?)
6、請(qǐng)幼兒把搓好的長(zhǎng)條變一變,試一試能變出多少東西。(老師指導(dǎo)幼兒用那些輔助材料可以完成作品。)
7、幼兒的作品欣賞,向同拌介紹自己是用什么方法制作彩泥的,彩泥變成了什么?
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