來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-12-08 22:06:36
活動(dòng)六:我認(rèn)識(shí)的涼亭
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道對(duì)比的方法,了解南方與北方?jīng)鐾さ膮^(qū)別。
2.能夠用繪畫(huà)形式表現(xiàn)南方與北方的涼亭。
活動(dòng)準(zhǔn)備
南方與北方?jīng)鐾さ膱D片、畫(huà)紙、碳精條。
活動(dòng)過(guò)程
1.指導(dǎo)幼兒觀看南方與北方?jīng)鐾さ膱D片。
2.認(rèn)識(shí)南方與北方?jīng)鐾さ挠猛,并學(xué)習(xí)用比較的方法來(lái)講述。
3.通過(guò)美術(shù)形式表現(xiàn)出來(lái)。
4.指導(dǎo)幼兒用碳精條畫(huà)南方風(fēng)格的涼亭。
活動(dòng)評(píng)價(jià)
能夠觀察圖片并進(jìn)行比較,找出不同地方?jīng)鐾さ哪承┊愅荒芡ㄟ^(guò)美術(shù)形式,把認(rèn)識(shí)的涼亭的外形特征表現(xiàn)出來(lái)。
活動(dòng)七:舞獨(dú)角龍
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道獨(dú)角龍是陶塑的一種藝術(shù)品,能夠欣賞藝術(shù)作品。
2.能夠一個(gè)跟著一個(gè)向前走成螺旋形。
3.能夠合作游戲,有合作的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
龍頭、龍尾頭飾各一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程
1.開(kāi)始部分
教師出示陶塑獨(dú)角龍的照片,引導(dǎo)幼兒講述陶塑獨(dú)角龍的特色。
2.基本部分
(1)幼兒聽(tīng)口令站成一路縱隊(duì)。教師出示頭飾,引起幼兒興趣,交待游戲名稱(chēng)。
(2)教師邊示范邊講解游戲規(guī)則:
小朋友要拉緊前面小朋友的衣服后邊不能松開(kāi),教師當(dāng)龍頭,帶著大家一個(gè)跟著一個(gè)走成螺旋形,稍停一會(huì)兒,龍頭帶著龍身反向螺旋形走出,恢復(fù)原來(lái)隊(duì)形。
(3)教師帶領(lǐng)幼兒玩兩次游戲后,再由幼兒自己玩游戲。
3.結(jié)束部分
(1)玩游戲“獨(dú)角龍打鼓”。教師站在場(chǎng)地中間,高舉鈴鼓,幼兒依次一個(gè)跟著一個(gè)走到教師前面,縱跳鈴鼓,游戲兩次。
(2)小結(jié):評(píng)價(jià)游戲。
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