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中班科學(xué)教案:沙漠之舟—駱駝

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-12-05 15:59:20

說(shuō)兩句

  設(shè)計(jì)意圖:

  在欣賞沙漠風(fēng)光的時(shí)候,孩子們看到了在沙漠里緩緩行走的駱駝,我告訴他們,駱駝是“沙漠之舟”。對(duì)于駱駝的這一名稱,孩子們感到很奇怪,不停地問(wèn)為什么,由此可見(jiàn),孩子們對(duì)駱駝是很感興趣的。我們何不開展認(rèn)識(shí)駱駝的活動(dòng),這樣既解答了孩子們的問(wèn)題,激發(fā)了他們的探索熱情,還可以讓孩子們對(duì)沙漠氣候有一定的了解。

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)沙漠之舟—駱駝,了解它是沙漠中的交通工具。

  2、了解駱駝的生理特點(diǎn)和生活習(xí)性。

  學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:

  一盆沙,沙漠圖片,駱駝圖片。

  活動(dòng)前讓幼兒收集有關(guān)駱駝的各種資料。

  學(xué)習(xí)過(guò)程:

  1、出示沙漠圖片,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)沙漠里的地面上全是什么?(沙)

  2、請(qǐng)幼兒嘗試踩一下沙,看看會(huì)怎樣?再用玩具車在沙里推動(dòng),看看會(huì)怎樣?提問(wèn):人和車在沙漠里行走會(huì)遇到怎樣的困難?在沙漠里運(yùn)載東西應(yīng)該用什么交通工具?(駱駝)

  3、出示駱駝圖片,觀察駱駝身體各部分的特征,鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)駱駝的獨(dú)特之處。

  4、教師對(duì)幼兒的講解進(jìn)行補(bǔ)充,并講解駱駝的獨(dú)特生理特怔。

  5、提問(wèn)“為什么說(shuō)駱駝是沙漠之舟”,讓幼兒進(jìn)行討論。

  活動(dòng)反思:

  在活動(dòng)前,我們就鼓勵(lì)幼兒去收集有關(guān)駱駝的資料,主動(dòng)去獲取知識(shí)。短短的一節(jié)課中,我們發(fā)現(xiàn)通過(guò)收集資料的過(guò)程,孩子們已經(jīng)懂得了很多駱駝的知識(shí),基本上不用老師作太多講解。可見(jiàn),這種鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的方式能更大的激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

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