幼兒園安全管理必須做到“五個堅持”

　　導讀：為了將幼兒園安全工作落到實處，我園根據(jù)幼兒的年齡特點，針對日常生活中接觸較多的，較容易發(fā)生的事故，制定了幼兒園《安全教育計劃》，堅持開展每月一次幼兒安全常規(guī)主題教育活動。組織幼兒開展以安全教育為主形式多樣的安全教育活動。

　　安全管理工作是幼兒園工作的重中之重，是幼兒園開展好各項工作的基礎，抓好安全管理也是一日工作正常開展的保證，因此幼兒園安全管理必須做到“五個堅持”。

　　一、堅持開展安全學習活動，明確安全工作的重要性

　　堅持做好每周一次的安全學習、教育活動，初期教職工的學習肯定是一種被動的學習行為，要堅持不懈的創(chuàng)設學習氛圍，采用循序漸進的教育方法，提高教職工的學習意識。通過對典型事故案例的學習分析，從中吸取經(jīng)驗教訓，利用身邊發(fā)生的事例進行現(xiàn)身說法，讓職工引以為戒。逐漸使教職工由被動型學習向主動型學習轉變。根據(jù)班組安全生產(chǎn)雙達標要求，組織職工學習有關勞動法規(guī)和安全生產(chǎn)方面的規(guī)章制度，以及本行業(yè)的安全衛(wèi)生保健知識等等，通過學習使教職工增強了安全意識和自我保護的能力，明確了安全工作的重要性。

　　二、堅持安全工作責任到人，提高安全責任意識

　　根據(jù)職工的分工不同，細化、量化安全工作任務，安全工作力爭做到“人人心中有目標，人人身上有任務”，要求幼兒園教職工在安全管理工作中相互協(xié)調、分工合作，做到責任分明，萬無一失。牢記安全崗位責任制，并將其落實到具體的工作中。樹立對幼兒關心愛護的思想意識，在工作中每位教職工要及時辯識危險源，掌握必要的安全防護方法，將危險源消除在萌芽狀態(tài)。通過安全工作責任到人，使教職工對自己負責的工作環(huán)境存在的危險點有高度的認識，并能進一步熟悉安全措施，及時做好預控、防控工作，提高了安全責任意識，從而達到消除事故隱患的目的。

　　三、堅持開展安全檢查工作，加大安全管理力度

　　堅持開展每月一次的安全檢查工作，在檢查的過程中，不能流于形式，對危險點、危險源熟視無睹，以至于事故發(fā)生后再說：“假如或如果”可謂是“亡羊補牢，為時晚矣”。因此，在每月的安全檢查工作中，要樹立不要怕發(fā)現(xiàn)問題的意識，而是要用挑剔的眼光去尋找問題，查看現(xiàn)場有無不安全因素，使安全工作落到實處……，這才是最終的目的。加大安全管理力度，這樣既消除了隱患，又防止了事故的發(fā)生，從而徹底消除幼兒園內(nèi)的不安全因素。

　　四、堅持強化安全意識，力爭做到安全管理工作不放松

　　作為管理者要把安全工作放在首位，樹立“以人為本，安全第一”的思想意識，積極做好班組安全生產(chǎn)雙達標工作，就要力爭做到強化安全意識不放松，在幼兒園安全管理工作中，要樹立幼兒園工作人員的安全意識和高度的責任感。嚴格按照班組雙達標的要求執(zhí)行安全制度，及時進行安全研究，認真做好安全工作的計劃，布置、檢查、督導、總結等方面的工作，將安全管理與日常保教工作緊密結合，切實做到防患于未然。

　　五、堅持開展幼兒安全常規(guī)主題教育，加強幼兒自我保護意識

　　為了將幼兒園安全工作落到實處，我園根據(jù)幼兒的年齡特點，針對日常生活中接觸較多的，較容易發(fā)生的事故，制定了幼兒園《安全教育計劃》，堅持開展每月一次幼兒安全常規(guī)主題教育活動。組織幼兒開展以安全教育為主形式多樣的安全教育活動，如：“遇到壞人怎么辦”、“不能給陌生人開門”、“上下樓梯莫打鬧”、“不玩氣彈槍”等活動，讓幼兒知道哪些是危險的地方？哪些危險的物品不能玩，如：不能玩小刀、別針等。提高幼兒的自我保護意識和能力。并組織幼兒進行安全消防疏散演習活動，開展生動的“寓教于樂”活動，我園將通往幼兒餐廳的長廊布置成為安全交通標記教育墻，幼兒一日三餐從這里經(jīng)過，教師教會孩子認識交通標記并時刻提醒幼兒要注意安全。將幼兒的安全教育滲透到幼兒一日生活的每個環(huán)節(jié)中，真正實現(xiàn)了《幼兒教育綱要》中提出的“讓幼兒知道必要的安全保健常識，學會保護自己的”要求。

　　只有堅持不懈地做好幼兒園安全管理工作，將幼兒園的安全管理工作抓細、抓實，才能使幼兒園的一日常規(guī)工作較好地開展起來，使幼兒園的安全工作落到實處。

　　華能伊敏煤電有限責任公司第一幼兒園 張春榮

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