來(lái)源:來(lái)自網(wǎng)絡(luò) 2009-08-02 16:10:37
活動(dòng)目標(biāo)
學(xué)習(xí)抒發(fā)負(fù)面情緒的方法。
感受用創(chuàng)作表達(dá)情緒。
活動(dòng)準(zhǔn)備
主題爆米花、兒歌讀本、兒歌掛圖、互動(dòng)式教育光碟、寶貝學(xué)習(xí)單。
「米羅」畫(huà)作、圖畫(huà)紙、色筆。
活動(dòng)過(guò)程
1.展示「心情的顏色」兒歌掛圖,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)掛圖中用了哪些顏色,這些顏色給你什麼樣的感覺(jué)?播放兒歌「心情的顏色」,帶領(lǐng)幼兒一起念唱。
2.詢問(wèn)幼兒,當(dāng)自己生氣、傷心或開(kāi)心的時(shí)候會(huì)做什麼事?是會(huì)像兒歌歌詞一樣還是其他方式……,播放兒歌,請(qǐng)幼兒一邊念唱,一邊表演給大家看
3.向幼兒介紹畫(huà)家會(huì)用畫(huà)圖來(lái)抒發(fā)情緒,翻開(kāi)主題爆米花P.16~17,與幼兒一起欣賞梵谷的星夜、播種者,及事先收集來(lái)的「米羅」的畫(huà)作,
請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)梵谷和米羅用了哪幾種顏色、畫(huà)作給人的感覺(jué)如何?
4.將紙張發(fā)給幼兒,請(qǐng)幼兒在紙上簡(jiǎn)單畫(huà)出最討厭的東西或動(dòng)物,畫(huà)好后用蠟筆用力的涂掉,就好像要把圖畫(huà)裡討厭的東西消滅,接著用力揉成紙球,最后把圖畫(huà)撕成碎紙。
5.請(qǐng)幼兒分享把不好、不喜歡的東西消滅掉的感覺(jué)。老師再次將紙張分給幼兒,并保留一段時(shí)間,讓幼兒選擇一個(gè)不互相干擾的地方,再利用剛才的方式抒發(fā)情緒,或是和別人分享等方式都可以。
6.最后,請(qǐng)?jiān)敢夥窒懋?huà)作內(nèi)容,或是用畫(huà)畫(huà)紓解情緒的幼兒上前,與大家進(jìn)行分享。
評(píng)量
1.能嘗試?yán)卯?huà)畫(huà)來(lái)抒發(fā)負(fù)面情緒。
2.會(huì)利用顏色傳達(dá)自己的情緒。
活動(dòng)結(jié)束
引導(dǎo)幼兒完成寶貝學(xué)習(xí)「我最喜歡的顏色」。
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