來(lái)源:來(lái)自網(wǎng)絡(luò) 2009-08-01 18:36:18
活動(dòng)過(guò)程
1.快樂(lè)的感覺(jué)
(1)欣賞樂(lè)曲“喜洋洋”。提問(wèn):聽(tīng)到這樣的音樂(lè),你有什么感受?你覺(jué)得快樂(lè)嗎?
(2)你快樂(lè)的時(shí)候是怎樣的?
(3)再次欣賞樂(lè)曲,播放扭秧歌的電腦課件,大家一起快樂(lè)地跳舞。
2.快樂(lè)的事
(1)你有沒(méi)有感到快樂(lè)的事兒?能說(shuō)給大家聽(tīng)嗎?
(2)你快樂(lè)的時(shí)候最想做什么?
(3)你認(rèn)為怎樣才能讓別人覺(jué)得快樂(lè)?
3.分享快樂(lè)
(1)快樂(lè)的方法:我們可以做什么事使自己快樂(lè)?怎樣讓別人快樂(lè)?
(2)快樂(lè)傳遞。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己快樂(lè)的事兒,利用玩具笑袋發(fā)出的笑聲體驗(yàn)快樂(lè)是可以傳遞的。
(3)快樂(lè)游戲。對(duì)好朋友說(shuō)說(shuō)自己的快樂(lè),理解說(shuō)出自己的快樂(lè)可以使自己和別人感到更加快樂(lè)。
小結(jié):生活中有很多讓人高興的事,它能使我們感到快樂(lè)。我們可以用多種方法讓別人知道,使別人也快樂(lè),快樂(lè)的事情要與大家分享。
區(qū)域活動(dòng)
閱讀區(qū):提供圖書(shū)《河里面的彩虹》等。
設(shè)計(jì)區(qū):提供小卡紙、剪貼紙,用于設(shè)計(jì)制作送給好朋友的小禮物。
游戲活動(dòng)
玩身體運(yùn)動(dòng)游戲《快樂(lè)的感覺(jué)真是好》。
日常生活
為過(guò)生日的幼兒集體慶祝生日,共同分享快樂(lè)。
附:游戲兒歌《快樂(lè)的感覺(jué)真是好》
你快樂(lè)呀,我快樂(lè),和你在一起真快樂(lè)。
抱一抱呀,抱一抱,快樂(lè)的感覺(jué)真是好。
你快樂(lè)呀,我快樂(lè),和你在一起真快樂(lè)。
跳一跳呀,跳一跳,快樂(lè)的感覺(jué)真是好。
(“抱一抱”可以換成“拍一拍、跑一跑、扭一扭”等)
活動(dòng)三關(guān)愛(ài)多—點(diǎn)
活動(dòng)目標(biāo)
1.體驗(yàn)被人關(guān)心的幸福和關(guān)心別人的快樂(lè),對(duì)人真誠(chéng)、友善。
2.大膽表達(dá)自己的見(jiàn)解,發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)能力和交往能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
布置“誰(shuí)在關(guān)心我們”圖片展覽會(huì),幼兒自制的小禮物,邀請(qǐng)兒童福利院的部分小朋友參與活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程
1.感受他人的關(guān)心,體驗(yàn)被關(guān)心的幸福
(1)提問(wèn):在家里誰(shuí)最關(guān)心我們?他們是怎么做的?你心里有什么感覺(jué)?
(2)提問(wèn):還有誰(shuí)在關(guān)心我們?他們都做了些什么?
2.參觀“誰(shuí)在關(guān)心我們”圖片展覽會(huì)
(1)同伴間互相說(shuō)說(shuō)誰(shuí)在關(guān)心我們,他們是怎么做的?
(2)集體討論:是誰(shuí)在關(guān)心我們?他們是怎么做的?這么多人關(guān)心我們,我們心里覺(jué)得怎么樣?
(3)小結(jié):有很多的人關(guān)心著我們,被人關(guān)心是很幸福的。
3.學(xué)習(xí)關(guān)心、幫助他人
(1)爸爸媽媽生病時(shí),你是怎樣關(guān)心他們的?
(2)小朋友走路摔交了,你是怎樣關(guān)心和幫助他的?
(3)你在關(guān)心、幫助別人的時(shí)候心里有什么感覺(jué)?
4.體驗(yàn)關(guān)心別人的快樂(lè)
(1)采訪福利院小朋友是需要關(guān)心的人。
(2)討論:我們?cè)鯓雨P(guān)心福利院的小朋友?可以為他們做些什么?
(3)幼兒向福利院的小朋友贈(zèng)送自制的小禮物,并為他們表演節(jié)目。
區(qū)域活動(dòng)
制作區(qū):提供各種廢舊材料,幼兒自制小禮物。
閱讀區(qū):提供圖書(shū)《賣(mài)火柴的小女孩》《快樂(lè)王子》等。
游戲活動(dòng)
豐富娃娃家的游戲情節(jié),鼓勵(lì)娃娃家的成員之間相互關(guān)心。
日常生活
在日常生活的各環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)幼兒相互關(guān)心,相互幫助。
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