大班綜合教案：有趣的手臂造型

　　教學(xué)目的：1.學(xué)習(xí)在手臂上大膽的進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。

　　2.能在音樂(lè)的伴奏下進(jìn)行表演，培養(yǎng)美的感受力，力和表現(xiàn)力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：1.動(dòng)物幻燈片。

　　2．音樂(lè)磁帶。

　　3．森林背景。

　　4．布團(tuán)、排筆、海棉、水、盆子、各種廣告顏料。

　　5．?dāng)z像機(jī)、錄音機(jī)。

　　教學(xué)過(guò)程：一、開(kāi)始部分

　　1.教師引導(dǎo)幼兒到森林里去看動(dòng)物表演。

　　2.教師帶領(lǐng)幼兒在音樂(lè)的伴奏下輕輕的走進(jìn)森林，安靜地坐下看表演。（孔雀長(zhǎng)

　　頸鹿的故事），以激發(fā)幼兒的興趣。

　　3.看完后，向幼兒提出問(wèn)題：為什么這些小動(dòng)物可以用手臂進(jìn)行表演呢？

　�。ń處熆偨Y(jié)：因?yàn)樗鼈兌加虚L(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。）

　　二、講解部分

　　1.在幼兒看完表演后，老師對(duì)幼兒進(jìn)行提問(wèn)：

　　2.以提問(wèn)的方式讓幼兒觀看課件(動(dòng)物世界)，讓幼兒找出哪些小動(dòng)物可以用手臂進(jìn)

　　行表演。充分發(fā)揮幼兒的觀察力和判斷力。

　　3.教師出示長(zhǎng)脖子動(dòng)物的畫(huà)面，讓幼兒一起觀察它們的長(zhǎng)脖子。教師邊講解邊與幼兒一起用手臂來(lái)做它們的頭與脖子。

　　三、美術(shù)創(chuàng)作

　　1.教師向幼兒介紹在手臂上進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作的基本方法。（教師用準(zhǔn)備好的顏料、排筆等用具進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，并向幼兒講明筆用過(guò)后可在水里清洗后再用，海棉、布團(tuán)等用品最好只蘸用一次顏料。）

　　2.幼兒做好創(chuàng)作的準(zhǔn)備，如：把衣服卷起來(lái)等。同時(shí)向幼兒交待衛(wèi)生要求，注意衣服的整潔。幼兒自己畫(huà)，可根據(jù)自己喜歡的動(dòng)物在手臂上進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，充分發(fā)揮幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。（在幼兒作畫(huà)時(shí)，

　　教師可用攝像機(jī)把幼兒制作的過(guò)程以及表演過(guò)程攝下來(lái)。）

　　3.幼兒畫(huà)好后，教師引導(dǎo)幼兒相互觀賞裝飾過(guò)的手臂造型。

　　4.音樂(lè)響起，教師帶領(lǐng)幼兒自由的發(fā)揮跳舞。自己創(chuàng)編動(dòng)作。

　　四、活動(dòng)延伸

　　1．教師帶領(lǐng)幼兒觀看錄像，看自己的表演。

　　2．教師可帶幼兒到其它班級(jí)去表演。

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