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大班其他教案:大一歲了

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-11 17:29:59

說(shuō)兩句

  活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒圍繞“大一歲,我學(xué)會(huì)了……”這一話(huà)題展開(kāi)討論。

  2、幫助幼兒養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)有過(guò)年后大一歲的概念、過(guò)年圖片(1)(2)(3)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、通過(guò)觀(guān)看過(guò)年圖片,引出主題

  教師:看看這些是什么時(shí)候的圖片?他們?cè)诟墒裁矗窟^(guò)年后我們是長(zhǎng)大了還是變小了?(引導(dǎo)幼兒觀(guān)察圖片并回答問(wèn)題)

  二、幼兒自由討論“大一歲,我學(xué)會(huì)了……”

  教師:請(qǐng)你和你旁邊的小朋友說(shuō)說(shuō),大一歲你學(xué)會(huì)了些什么?(引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用“大一歲,我學(xué)會(huì)了……”這句話(huà)。)

  三、集體講述

  教師引導(dǎo)幼兒將自己與同伴討論的內(nèi)容,主動(dòng)、大膽的用“大一歲,我學(xué)會(huì)了……”這句話(huà)講述出來(lái)。教師提醒其他幼兒注意傾聽(tīng)他講述的內(nèi)容,并用提問(wèn)的方式引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)。

  四、教師小結(jié)

  教師根據(jù)幼兒的回答做小結(jié),讓幼兒知道大一歲的意義。

  活動(dòng)反思:

  在活動(dòng)中孩子們能快樂(lè)、積極的與同伴進(jìn)行討論,能學(xué)會(huì)使用“大一歲,我學(xué)會(huì)了……”這句話(huà),能知道圖片中是過(guò)年的情景。在自由討論時(shí),有個(gè)別孩子語(yǔ)言表達(dá)較弱,需要教師從旁引導(dǎo)。在集體講述時(shí),多數(shù)孩子能大膽、主動(dòng)的舉手要求講述,但個(gè)別孩子需要通過(guò)教師鼓勵(lì)后才進(jìn)行講述。根據(jù)孩子們出現(xiàn)的現(xiàn)象,需要在平時(shí)對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力和表現(xiàn)能力弱的子進(jìn)行有目的的鍛煉,以此來(lái)提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和表現(xiàn)能力。

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