來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-10 15:02:58
活動目標(biāo):
1.在玩玩、聽聽、說說的過程中,感知理解故事內(nèi)容。
2.大膽想象并嘗試表達(dá)小動物和風(fēng)兒經(jīng)過小路時(shí)的情景。
3.主動參與傾聽、講述、表演活動,體驗(yàn)活動的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1.創(chuàng)設(shè)情境:樹葉小路。
2.課件《會響的小路》。
活動過程:
(一)游戲:踩樹葉。
帶幼兒來到用樹葉鋪成的小路上,幼兒一邊踩樹葉,一邊聆聽樹葉發(fā)出的聲音。
。ǘ┬蕾p故事《會響的小路》。
1.完整傾聽故事一遍。
提問:①故事的名字叫什么?
、诠适吕镉姓l?
2.結(jié)合課件,分段欣賞故事。
、傩〈题哌^小路,發(fā)出了什么聲音?學(xué)學(xué)小刺猬的動作。
、谛“淄米哌^小路,發(fā)出了什么聲音?學(xué)學(xué)小白兔的動作。
、坌◎乞熳哌^小路,發(fā)出了什么聲音?學(xué)學(xué)小蚱蜢的動作。
、苄〈题瑢︼L(fēng)兒說了什么?
⑤風(fēng)兒是怎么跑過小路的?學(xué)學(xué)風(fēng)兒的動作。
3.完整欣賞故事。
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。ㄋ模﹦(chuàng)編活動:引導(dǎo)大膽想象樹葉小路還有誰會來?會發(fā)出什么聲音?
活動延伸:
1.把創(chuàng)編的故事情節(jié)說給好朋友和爸爸媽媽聽。
2.美術(shù)活動:印章畫《落葉》。
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