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小班綜合教案:樹(shù)葉媽媽和孩子

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-10 14:11:26

說(shuō)兩句

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.體驗(yàn)媽媽和孩子的親情。

  2.區(qū)別綠色、黃色,能一一對(duì)應(yīng)找到相同的顏色。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  紙板胸飾、樹(shù)葉(黃、綠)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一.樹(shù)葉寶寶找朋友

  1.請(qǐng)幼兒閉上眼睛,從教師的筐里抽取一片樹(shù)葉。

  2.你是什么顏色的樹(shù)葉寶寶?

  3.請(qǐng)相同顏色的樹(shù)葉寶寶坐在一起,把樹(shù)葉放在椅凳下。

  二.樹(shù)葉媽媽找孩子

  1.教師扮演大樹(shù),傷心地說(shuō):我是樹(shù)葉媽媽?zhuān)锾斓搅,我的寶寶一片一片地往下掉,都飛走了。我真想他們,誰(shuí)能幫助我找到我的樹(shù)葉寶寶呢?

  2.引發(fā)討論:怎么幫助樹(shù)葉媽媽找回孩子?

  3.請(qǐng)幼兒每人拿樹(shù)葉看看,自己是什么顏色的樹(shù)葉寶寶,自己的媽媽在哪里?

  4.教師掛上黃(綠)樹(shù)葉胸飾,說(shuō):我的黃(綠)樹(shù)葉寶寶在哪?請(qǐng)黃(綠)樹(shù)葉寶寶站在媽媽旁邊。

  三.游戲:大風(fēng)來(lái)了

  1.綠樹(shù)葉寶寶小手拉在一起,黃樹(shù)葉寶寶的小手也拉在一起,樹(shù)葉媽媽帶孩子們?nèi)ド⒉剑呑哌吥睿壕G樹(shù)葉寶寶,黃樹(shù)葉寶寶,樹(shù)葉媽媽愛(ài)寶寶。

  2.當(dāng)聽(tīng)到“大風(fēng)來(lái)了”的信號(hào),綠樹(shù)葉寶寶,黃樹(shù)葉寶寶分別抱住自己的樹(shù)葉媽媽?zhuān)瑯?shù)葉媽媽與孩子們繼續(xù)玩耍。

 

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