來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-09 09:27:14
活動(dòng)目標(biāo):
1.在逛超市活動(dòng)中學(xué)習(xí)6以?xún)?nèi)的加減運(yùn)算。
2.鼓勵(lì)幼兒積極參加“逛書(shū)店”的游戲活動(dòng),理解“付錢(qián)”和“找錢(qián)”的關(guān)系。
3.能將自己的活動(dòng)過(guò)程清楚正確地填寫(xiě)在表格中,初步感知用表格的好處。
4.能相互協(xié)作,做文明顧客。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.各種各樣的書(shū),上面標(biāo)有價(jià)格。
2.若干二元幣、一元幣。
活動(dòng)過(guò)程:
一.引入:小朋友們你們看我們的“寶貝書(shū)店”已經(jīng)開(kāi)張了,里面有許多好看的書(shū),你們想去買(mǎi)嗎?(想)那你們知道買(mǎi)書(shū)需要什么嗎?(錢(qián))
1.介紹銀行
師:我們應(yīng)該到哪取錢(qián)?(銀行)在銀行設(shè)置有兩個(gè)窗口,一個(gè)是一元錢(qián)的窗口,一個(gè)是兩元錢(qián)的窗口。
2.分配角色
師:小朋友去買(mǎi)書(shū)時(shí),想一想我們?cè)鯓尤ベI(mǎi)?(可以是一家有爸爸、媽媽、孩子,或跟好朋友一起去買(mǎi)書(shū)。)
要求:不管幾個(gè)人合作去買(mǎi)書(shū),最多只能取6元錢(qián)。
3.理財(cái)單,教師示范講解表單。
二.逛超市
在孩子們相互協(xié)商找到合作伙伴并在表單上填上要取的錢(qián)數(shù)后就可以陸續(xù)進(jìn)入書(shū)店選購(gòu)書(shū)刊了。
1.教師在書(shū)店內(nèi)觀察幼兒怎樣選書(shū)。
2.在收銀臺(tái)觀察幼兒交錢(qián)和找錢(qián)的過(guò)程。
3.選好書(shū)交錢(qián)回“家”后,要在表單上記錄今天你都買(mǎi)了幾元錢(qián)的書(shū),還剩了幾元?
三.幼兒對(duì)照表單講述取錢(qián)、用錢(qián)的過(guò)程。
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