來源:網(wǎng)絡 2009-06-21 19:59:48
刺激大腦
研究表明:通過不斷地刺激大腦,可以使大腦飛速發(fā)展。父母在平時的生活中可用以下四種方式循序漸進地刺激寶寶大腦——
低度刺激:讓寶寶觀賞花草、聽音樂等,有利于開啟寶寶的心智。
中度刺激:觀看電視大賽、智力比賽等,可培養(yǎng)寶寶觀察、欣賞、鑒別及語言表達能力。
高度刺激:插花、下棋、飼養(yǎng)小動物等,可以磨礪寶寶的耐心和鼓勵開動腦筋。
更高度刺激:吟詩、作畫、木刻、石雕、泥塑、演奏樂器、練武術、踢足球、搞小發(fā)明及航模等,可培養(yǎng)寶寶的求知欲、應急能力和創(chuàng)造精神。
智力開發(fā)的關鍵期
·關鍵期1:0—1歲,聲音辨別關鍵期
寶寶出生1周后,就能辨別出給他喂奶的媽媽的聲音,4周后就具有對不同聲音的辨別力。
訓練方法:
1在寶寶睡醒后,精神很好時,朗讀詩歌給他聽。
2經(jīng)常唱歌或放音樂給寶寶聽。
3經(jīng)常對寶寶說話,教他人物或物品的名稱等。
4經(jīng)常帶寶寶到戶外聆聽周圍環(huán)境中的各種聲音,如狗叫聲、喇叭聲、門鈴聲等,并向寶寶一一解釋。
5模仿動物的叫聲,鼓勵寶寶模仿。
6利用游戲的機會,讓寶寶辨別從不同方向傳來的聲音。
7多與周圍的人接觸,讓寶寶感受不同的聲音特點和模式。
·關鍵2:0—2歲,動作發(fā)展關鍵期
訓練方法:
1滿月起,用手推著寶寶的腳丫,訓練他爬行。
2寶寶3個月時,在他小床的上空懸掛一些玩具,使寶寶雙手能夠抓到,鍛煉他的手眼協(xié)調功能。
3在寶寶6—7個月時多創(chuàng)造爬的機會,如讓寶寶俯臥著,放一兩件玩具在他前方,吸引他向前爬,嘗試著去抓取玩具,以促進他動作的發(fā)育。
·關鍵期3:1—3歲,口語發(fā)展關鍵期
訓練方法:
1引導寶寶注意大人說話的聲音、嘴形,開始模仿大人的聲音和動作。這時主要是訓練寶寶的發(fā)音,盡可能使他發(fā)音準確,對一些含糊不清的語言要耐心糾正。
2引導寶寶把語音與具體的事物、具體的人聯(lián)系起來,經(jīng)過反復訓練,寶寶就能初步了解語言的含義。如寶寶在說“爸爸”、“媽媽”時,就會把頭轉向爸爸媽媽。
3利用生活中遇到的各種事物向寶寶提問,如散步時問樹葉是什么顏色,并要求寶寶回答,提高他的語言表達能力。
4鼓勵寶寶多說話,耐心糾正寶寶表達不完整或不準確的地方。
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