新生兒的視覺發(fā)育規(guī)律

　　我已經(jīng)說了這不是記憶，但其中還是有一點記憶的萌芽的。過去的經(jīng)驗被帶回到記憶中，如果它不是作為一個模糊的感覺而是作為一個確切的思想被帶回來的，它便是記憶了。

　　緊接著又出現(xiàn)了視覺的另一個大進展。那是在第二十五天，快到晚上的時候，寶寶躺在爐邊她祖母的膝上，處于一種相當舒適和滿足的狀態(tài)中，她注意力很集中地看著祖母。我走過去在旁邊坐下，湊上前去看她。這樣，我的臉一定是進入了她視野的正前方。這時，她把目光轉(zhuǎn)向我，以同樣的專注看著我，然后，似乎是付出了一定的努力，她拉緊了一下眉毛和嘴唇，然后又轉(zhuǎn)向祖母，然后又看我，如此反復(fù)了幾次。最后，她似乎看到了我背后的燈光，這一次她不僅轉(zhuǎn)動了她的眼睛，還往后抬頭想更好地去看燈光，盯了一會兒之后，她的臉上浮現(xiàn)出了一種新的表情——“某種模糊和初步的渴望”——我在筆記里這樣寫到。她不再只是盯著東西，而是開始真正地看東西了。

　　在這里，讓我們回憶一下，清楚地“看”這個動作不僅僅是由視網(wǎng)膜完成的，而且涉及到眼睛中央的一個被稱為“黃點”或“視網(wǎng)膜黃斑”的小點。當物體的形象落到這個點的一旁，尤其是偏離得太遠時，我們只是模糊地感覺到有東西存在，我們說我們“瞥見了它”。為了真正地去看這個物體，我們要把眼珠轉(zhuǎn)向它，直到它的影像落到清晰視點之上。我們會依靠眼部肌肉來估計轉(zhuǎn)動眼珠的距離，精確度的要求非常高。

　　這就是寶寶所做的事情，我不敢說她這種動作曾引起過多少哲學(xué)和心理學(xué)方面的討論。勒孔特教授認為，這顯示了一個新生兒的方向感，因為眼睛所轉(zhuǎn)向的不是視網(wǎng)膜感受到光線的那個方向，而是射入眼睛的光源所在的那個方向，也就是說，寶寶順著光線發(fā)現(xiàn)了光的來源，因此和我們一樣，她在空間中把自己和那個物體區(qū)分開來了。著名的德國心理學(xué)家馮特教授很肯定嬰兒沒有空間或方向的概念，只是依靠眼部肌肉獲得那樣的尺度的，對嬰兒來說，無所謂左右上下，而只有遠處事物的外貌和將它們帶到視野正中的眼部運動的感覺之間的聯(lián)系。

　　這意味著，在一個嬰兒可以始終沿著正確的弧度去看一個物體之前，一定已經(jīng)將事物的外貌和視網(wǎng)膜上每一點對運動的感覺聯(lián)系起來了。嬰兒在三個星期內(nèi)能學(xué)會這個已經(jīng)很不錯了，而且要趕上整個人類的腳步，他們就必須學(xué)得更快。在眼睛早期的漫游中，他們一遍又一遍地體驗著影像在視網(wǎng)膜上來來回回轉(zhuǎn)換的所有方式。也許他所學(xué)會的還只是一部分。

　　現(xiàn)在，我在尋找普萊爾的記錄讓我期待見到的視覺的下一步進展——用眼睛跟蹤一個移動物體的能力，也就是將黃點固定在這個物體上，而且，為了做到這一點，還需要及時地轉(zhuǎn)動眼球。我在寶寶眼前把手揮來揮去，卻沒能如愿地發(fā)現(xiàn)她能跟蹤它，雖然有時候她看起來似乎是在那么做。但她滿月后的第一天，我試著用蠟燭來吸引她，她的眼睛明白無誤地跟了上來，甚至為了進一步地追蹤還仰過頭去。在做這樣的實驗時，我們應(yīng)當使用明亮的物體，還要確定寶寶的眼睛的確盯著這個物體，然后再慢慢地左右移動。

　　到現(xiàn)在為止，還沒有確定的跡象表明寶寶具有意志。朗蓋特發(fā)現(xiàn)，一只被移除了大腦的鴿子的眼睛和頭部會追逐移動的光。我們自己坐著沉浸在思考或交談中時，也會無意識地跟蹤黑暗的路上移動的燈籠，而且，如果有什么東西出現(xiàn)在我們視野的邊緣，我們還會不由自主地去看它。但是，嬰兒的智力和興趣的新的表現(xiàn)顯示出，不論她是否是有意識地在這么做，她都注意到了她正在獲得的這種新的印象。

　　普萊爾教授差不多也是在這個階段在他的寶寶身上注意到了同樣的智力的開端。有一點值得注意，當我回頭去看自己的記錄時，很驚訝地發(fā)現(xiàn)，寶寶臉上這樣如夢方醒的神情、注意力、奇跡或智力的顯現(xiàn)同發(fā)育中一些顯示其重要智力價值的顯著步驟恰好重合。我想請每一位觀察嬰兒的人留心尋找這種內(nèi)部精神演變的外部征兆。在這兩種視覺的發(fā)展中，寶寶被證明能夠用她的頸部配合眼部的動作，她將頭向后仰以便看得更好。她不只是在洗澡的時候越來越多地伸直脖子，當她靠在大人的胸前時，也會抬頭往大人肩后張望，一次二十秒左右。普萊爾將這定義為第一次真正意義上包含了意志的行為。

　　寶寶對于專注的凝視的興趣與日俱增，她對于看周圍人的臉孔興趣最濃。即使是在只盯不看的階段，最常出現(xiàn)在她眼前的臉孔也最能吸引她，也許是因為這些臉孔比其他有光亮的表面更容易進入她清晰的視覺范圍內(nèi)的緣故。大大的移動的片狀的人類面孔(如普萊爾所指出的那樣)，配上光亮的臉頰、牙齒和眼睛，在她的視野范圍里來來去去，比其他任何物體都更經(jīng)常地在最清晰的視點前徘徊，能最大限度地激起一個月大的寶寶的注意力。因此，從一開始，在寶寶能真正看到自己的母親之前，母親的面孔就成了寶寶的成長中最為活躍的刺激因素，成了她的經(jīng)歷中最為有趣的事物。

　　此時，我們的寶寶從某種程度上似乎察覺到了有人陪伴與孤獨的區(qū)別。在第一個月的后期，屋里有人在她旁邊的時候，她會很滿足地躺著，孤單一人的時候就會焦躁不安。但到了月末，如果把她放在椅子里或者長沙發(fā)上，她就會哭，只有被人抱在膝上才滿意。這還不是明顯的記憶和渴望，但的確顯示出了愉快體驗和膝蓋之間形成了關(guān)聯(lián)，離開了這些，她就感到了一種模糊的不適。

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