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注意:學(xué)步車(chē)影響腿形

來(lái)源:來(lái)自網(wǎng)絡(luò) 2009-06-01 20:47:57

說(shuō)兩句

  七八個(gè)月的小寶貝很不安分,整天抱著他吧,大人太累,放在地上吧,又擔(dān)心他被磕著,所以很多家長(zhǎng)都會(huì)給寶寶買(mǎi)輛嬰兒學(xué)步車(chē),既可以讓大人松松手,又可以幫助寶寶早點(diǎn)學(xué)走路。但這樣是否會(huì)對(duì)孩子的發(fā)育產(chǎn)生危害呢?

  研究表明,經(jīng)常呆在學(xué)步車(chē)?yán)锏暮⒆訒?huì)爬、會(huì)走路的時(shí)間都要晚于不用學(xué)步車(chē)的孩子,而且學(xué)步車(chē)還限制了孩子的自由,會(huì)影響孩子的智力發(fā)育。當(dāng)然,因?qū)W步車(chē)質(zhì)量不過(guò)關(guān)造成的翻倒導(dǎo)致孩子受傷事件也屢有發(fā)生。

  家長(zhǎng)疑問(wèn)

  孩子用學(xué)步車(chē)好不好?

  張女士的兒子七八個(gè)月了,因?yàn)橛衅牌诺募?xì)心照顧,張女士休完產(chǎn)假很快便上班了。婆婆很喜歡孫子,看到鄰居家的孩子用學(xué)步車(chē)蹣跚學(xué)步,她也到商店給孫子買(mǎi)了一輛。

  有了學(xué)步車(chē),婆婆的負(fù)擔(dān)減輕了,孩子似乎也很喜歡這個(gè)新鮮“事物”,高興地坐在里面咿咿呀呀。張女士卻擔(dān)心孩子這么小就用學(xué)步車(chē)長(zhǎng)大會(huì)成羅圈腿,于是打電話向記者訴說(shuō)了她的擔(dān)憂。

  在一家嬰幼兒產(chǎn)品專(zhuān)賣(mài)店,記者看到小推車(chē)、學(xué)步車(chē)、學(xué)步玩具等應(yīng)有盡有。學(xué)步車(chē)價(jià)位大都在一兩百元之間。銷(xiāo)售人員告訴記者,學(xué)步車(chē)適合七八個(gè)月大、開(kāi)始學(xué)走路的孩子使用,孩子坐進(jìn)去行動(dòng)很自由,而且一些學(xué)步車(chē)還具備搖籃功能。

  學(xué)步車(chē)真能幫助孩子學(xué)走路嗎?鄭州市兒童醫(yī)院兒?聘敝魅吾t(yī)師朱曉華有不同意見(jiàn):“家長(zhǎng)讓孩子使用學(xué)步車(chē)要謹(jǐn)慎,雖然學(xué)步車(chē)是讓家長(zhǎng)省力省心些,但并不利于孩子的成長(zhǎng)。”

  專(zhuān)家釋疑

  頻用學(xué)步車(chē)損傷孩子的平衡能力

  朱曉華認(rèn)為,孩子學(xué)走路是一個(gè)探索過(guò)程,在學(xué)走路的過(guò)程中經(jīng)過(guò)摔跤才能學(xué)會(huì)掌握平衡。七八個(gè)月大的孩子應(yīng)多練習(xí)爬行,十個(gè)月時(shí)才可以練習(xí)站立;一歲左右才能蹣跚學(xué)步。孩子學(xué)走路過(guò)程中,肯定會(huì)有磕碰,但在磕碰中,孩子的平衡能力得到鍛煉,走路的體驗(yàn)得到加深,摔倒后再爬起來(lái)也是一個(gè)克服挫折的過(guò)程。爬、走、摔倒、站起來(lái),這也是一個(gè)發(fā)育過(guò)程,寶寶正是在這種自主運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)掌握平衡、增強(qiáng)條件反射、學(xué)會(huì)思考。

  如果過(guò)度依賴學(xué)步車(chē),孩子無(wú)法練習(xí)平衡能力,離開(kāi)學(xué)步車(chē)后,反而會(huì)不知所措,走路總摔倒。

  另外,過(guò)早使用學(xué)步車(chē),也剝奪孩子的爬行能力。“三翻六坐九爬爬”,嬰兒一歲前的爬行對(duì)其身體各部分動(dòng)作的協(xié)調(diào)起著至關(guān)重要的作用。

  統(tǒng)計(jì)表明,3~13歲兒童中,有10%~30%的兒童不同程度存在注意力不集中、平衡能力差、易摔倒、膽小、內(nèi)向、手腳笨拙、愛(ài)哭等癥狀,這是兒童大腦發(fā)育過(guò)程中某些功能不協(xié)調(diào)所致,醫(yī)學(xué)上稱(chēng)為“感覺(jué)統(tǒng)和失調(diào)”。

  感覺(jué)統(tǒng)和失調(diào)的兒童90%以上在嬰兒期不會(huì)爬或爬行時(shí)間短,而爬行是目前國(guó)際公認(rèn)的預(yù)防感覺(jué)統(tǒng)和失調(diào)的最佳手段。

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